编者按：为贯彻落实全国职业教育大会精神，完善职业技术教育国家标准，推行“学历证书+职业技能等级证书”制度，鼓励先进、树立典范、总结经验，第三批1+X幼儿照护职业技能等级证书职业教育培训评价组织——湖南金职伟业母婴护理有限公司以“全面考核，注重实绩”为指导方针，坚持公平、公正、公开的原则，经过专家评定、自主推荐等方式，评选出示范考核站点、优秀考核站点、优秀培训教师、优秀考务工作者四大奖项，全国61所中高职院校、261名老师获表彰。

为使广大院校从中汲取经验，探寻智慧的启发，高质量开展1+X证书制度试点工作，现将各试点院校工作情况、典型做法整理汇集，望各院校能有所收获，共同推动职业教育的发展。

鉴于佳木斯职业学院在1+X幼儿照护职业技能等级证书制度试点工作上做出的突出成果，2021年4月，佳木斯职业学院被评为“2020年度1+X幼儿照护职业技能等级证书优秀考核站点”，以下为该校的具体人才培养方案。

2020年5月，经黑龙江省教育厅及1+X第三批职业教育培训评价组织——金职伟业审批，佳木斯职业学院成为1+X幼儿照护职业技能等级证书考核站点，佳木斯职业学院高度重视此项工作的开展，由院领导带头，全面组织协调，采取修订人才培养方案、考前集训、包保辅导等措施，于2020年12月20日，以优异成绩圆满完成了204名学生的考试工作。

一、 工作协调

（一）领导带头，全面协调

学前教育学院组织全体教师参加了“1+X幼儿照护职业技能等级证书试点工作说明会”，并成立了由祝雅珍院长任组长的试点工作小组。在说明会后，祝雅珍院长积极与金职伟业进行沟通，探讨幼儿照护职业技能等级证书制度试点工作的相关事宜。

（二）人才培养方案修订

学前教研室主任焦艳凤带领教研室教师，修改制定了新的学前教育专业1+X幼儿照护人才培养方案，并于2020年9月正式实施。1+X幼儿照护人才培养方案涵盖幼儿照护证书技能要求，同时围绕1+X试点专业开设了7门专业课程，其中用于培养幼儿照护技能的学时数为144学时。

（三）考前集训

1+X幼儿照护职业技能等级证书考试分理论机考和实操考试两部分，为提高证书过关率，拓展学生专业知识，10位负责传授幼儿照护技能点的教师，认真学习了金职伟业提供的视频和文字材料，不断研究理论机考和各实操技能点口述部分及实操环节。

在理论机考模块，学前教育学院老师建立微信小组刷题群，采用小组责任制，10名老师分10个小组，一组20个学生左右，老师们利用休息时间领着学生刷理论机考复习题，每天每个考生至少做两套题库的题，学生做完后在小组群里接龙，汇报模拟成绩，成绩截屏发到小组群，遇到不明确的题，辅导老师及时与金职伟业的专家进行沟通。经过一个月的集训，学生模拟成绩从50多分，提到80多分，到后期有些学生模拟成绩甚至能达到98、99分。

在实操考试模块中，涉及婴幼儿心肺复苏、中暑急救、烫伤急救、下肢骨折急救及婴幼儿教育活动设计等多个教学内容。在有视频、有文字、有理论、有实践的生动课堂中，每名学生都用心参与，认真领悟。为了使学生能将幼儿照护和学前教育专业知识整合在一起，在培训中有所得，有所获，学院老师向佳木斯大学附属第三医院护士长请教头皮血肿技能点冷敷和热敷的具体注意事项，优化粗大动作和精细动作各环节，反复研究四肢骨折和心肺复苏的操作要点。

老师们在教学中不断总结经验，每节课都领着学生进行实操练习，期间，老师让学生们分组相互录像，模拟真实考试场景。一个学生做考评员，一个当考生，一组轮回后学生互评，教师点评，老师们的严谨教学及奉献精神，大大的提高了教学效果。在金职伟业给了六个技能点考题后，为能让学生掌握所有技能点，顺利过关，各技能点的负责人组织学生全员现场模拟考试，师生配合，仅用两天时间，204名同学将所有技能点全部模拟一遍，教师和学生一起总结出完善的技能点教案，利用中午休息和晚自习等时间，运用微信、钉钉平台，一对一辅导学生模拟训练。

考务技术员韩老师负责学生的网上报名工作，时间紧任务重，韩老师一一嘱咐学生报名流程及方法，反复指导，做到了导入学生信息100%准确无误。

二、经费管理和使用

按照试点工作中教学条件标准的建设要求，佳木斯职业学院本着“实用、够用、节约”的原则，在原有实训室及教具的基础上进行清点整合，又购置了一批培训及考试必须的教具。

三、师资培训

按照40:1的比率选派教师参加培训，学前教育学院选派了11名骨干教师分别于8-11月期间，前往湖南长沙参加幼儿照护师资及考评员培训、考务技术员培训，教师们白天学习晚上复习，均取得了优异的成绩并获得证书。

四、学分制改革与学习成果应用

（一）参与职业教育国家“学分银行”

根据金职伟业幼儿照护职业技能等级证书的考试方案，幼儿照护证书已经纳入到职业教育国家“学分银行”，并可在国家教育部网站上进行查询。如考试通过可以根据学校的相关规定进行学分替换。

（二）试点工作推进三教改革

1+X幼儿照护职业技能等级证书制度试点工作在拓宽学生就业渠道，增加就业机会的同时，可以为国家培养复合型人才，推进三教改革的发展。教师方面，老师们在各自专业的基础上进行了转型，为学院培养了一批“双师型教师”；教材方面，改变了只学书本内容的老方式，将实操学习内容录制成教学视频，提高了学生的学习兴趣，学习更直观，方便学生更好地掌握技能点；在教法方面，课堂上学生实际操作，教师进行示范及指导，每名学生都有机会进行实操练习，大大提高了学生的实操技能，做到了以学生为主体。

五、1+X幼儿照护证书试点工作特色创新

（一）分配技能点

学前教育学院将1+X幼儿照护职业技能等级证书考试所涉及到的技能点平均分配给10名参加培训学习的教师，每名教师重点进行对应技能点的讲解及训练，这样可以提高教师的教学技能，精益求精。

（二）对培训考试实行“包保制”

将参加考试的学生平均分配给10名教师，每位教师负责20多名学生，从理论部分的讲解到实操部分的练习，教师都要对自己对应的学生进行监督及指导，这样可以大大提高学生学习的积极性，从而提高考试的通过率。

六、取得优异成绩、备受好评

2020年12月19、20日，教育部1+X幼儿照护职业技能等级证书考试（中级）在佳木斯职业学院正式开考。佳木斯职业学院高度重视此项考试，在学校各部门的大力支持下，整个考试从证书宣传、学生选拔、考前培训、模拟考试、考务安排等方面均做了充分细致的准备，考试工作顺利圆满开展。其中实操部分过关率达99.5%，理论部分过关率达到了97.5%。督导员评分270分以上。

本次考评工作的圆满完成，是学前教育学院1+X幼儿照护职业技能等级证书制度试点工作的一次经验积累。佳木斯职业学院表示，将以本次考评工作为推手，持续发挥自身优势，不断推动1+X幼儿照护职业技能等级证书的落地与成熟，为幼教行业的复合型人才培养事业贡献智慧与力量。

（本案例来自佳木斯职业学院整理）